COMPUTATIONEEL DENKEN IN DE KLAS
Online opleiding georganiseerd door DWENGO.
Dwengo vzw en de Universiteit Gent ontwikkelden met steun van de Vlaamse Overheid en in samenwerking met de Hogeschool Gent, het POV en de cel ‘iSTEM inkleuren’ een online leerpad waarmee leerkrachten zelfstandig inzicht kunnen verwerven in het computationeel denken. Het leerpad definieert computationeel denken, legt de geschiedenis uit van hoe de term tot stand gekomen is, illustreert aan de hand van tal van voorbeelden hoe het geïntegreerd kan worden in verschillende educatieve contexten en gaat in op hoe het geëvalueerd kan worden.
Omdat computationeel denken vanaf dit schooljaar is opgenomen als een minimumdoel voor de basisvorming van de tweede graad voor zowel doorstroom-, dubbele als arbeidsmarktfinaliteit, heeft elke leerkracht nood aan een basiskennis van de aspecten van computationeel denken. Een van de speerpunten van ons project is dat computationeel denken voor iedereen is. Het is dus niet enkel nuttig binnen een informaticales! In ons leerpad kan elke leerkracht de nodige informatie vinden om binnen een les met computationeel denken aan de slag te gaan.
DOELGROEP:
Voor leerkrachten secundair onderwijs van GO! scholengroep Gent
FACILITATOR(EN):
Samenkomsten staan onder leiding van onze externe partner, Natacha Gesquière en het Dwengo-team.
PRAKTISCHE INFO:
Check het online leerpad op de website.